Complete todas las preguntas escogiendo de las siguientes respuestas la que mejor describe las habilidades de su hijo preescolar.
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Mi hijo puede reconocer y pronunciar por lo menos diez letras del alfabeto, y conoce el sonido de algunas letras. (por. ej. “B” es “beh”)
Mi hijo puede mirar fotografías de objetos y decirme cual representa palabras que tengan rima.
Mi hijo puede “escribir” letras, palabras, o historias con dibujos o garabatos para expresar sus ideas.
Mi hijo puede pronunciar frases enteras, así como contar historias.
Mi hijo puede hacer la mayoría de las siguientes cosas: saltar, correr, saltar en un pie, tirar o patear un balón.
Mi hijo puede sostener un lápiz de manera correcta, cortar con tijeras de seguridad y encajar un rompecabezas sencillo (4-9 piezas).
Mi hijo puede hacer las siguientes cosas independiente: ir al baño, vestirse, cepillarse los dientes, y lavarse las manos.
Mi hijo puede seguir las reglas de seguridad: reconocer las señales de aviso (señal de pare, señal de veneno, etc.) y pronunciar su nombre completo, dirección, y número de teléfono.
Mi hijo puede hablar a cerca de sus emociones básicas (enojo, tristeza, felicidad, etc.).
Mi hijo puede colaborar con los demás, compartir y pedir turnos.
Mi hijo puede escuchar bien y concentrarse, seguir las indicaciones de tres o cuatro pasos, y enfocarse en una tareas independientemente durante quince minutos.
Mi hijo sabe contar en voz alta de uno a diez, y puede reconocer algunos números de un dígito a simple vista.
Mi hijo puede reconocer formas básicas, por ejemplo el círculo, el cuadrado, el triángulo, y clasificar por forma, tamaño y/o color.
Mi hijo puede comparar dos objetos usando palabras como “menos”, “más”, “más pequeño”, “más grande”, etc.
Mi hijo puede decirme lo que viene siguiente en un patrón sencillo, por ejemplo: botón rojo, botón azul, botón rojo, botón azul, botón rojo, ______________.
